| A160211A16 |
Fonaments de la metodologia AICLE per al professorat |
| 2017-2018 |
Taller a centre. Secundària Obligatòria |
| |
|
| |
30/10/2017 - 30/1/2018 (15 hores) de 16:00h a 18:00h |
| |
SI El Vern |
| |
Pss. Església, s/n (Lliçà de Vall) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Vallès Oriental IV
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2017 - 26/09/2017 . Activitat restringida |
| |
DATA INICI PROVISIONAL |
| | |
| Descripció i Metodologia: |
Aquest taller de 10h pretén treballar amb els conceptes clau per aprofundir els coneixements relacionats en la metodologia AICLE i realitzar activitats pràctiques relacionades amb els continguts de les matèries de ciències naturals i ciències socials de 1r a 4t d’ESO.
|
| | |
| Objectius |
Conèixer els fonaments de la metodologia AICLE, veure exemples de molts tipus, especialitats i nivells, i assolir els coneixements necessaris per desenvolupar la creació de tasques amb metologia AICLE.
Creació d’unitats didàctiques i implementació a l’aula.
|
| | |
| Continguts |
Adquisició dels principals conceptes de l’AICLE (CLIL-EMILE) i l’ensenyament bilingüe. Principis metodològics de l’AICLE: Taxonomia de Bloom, les 4 C de Coyle, Scaffolding, Matriu de Cummins.
Coneixement d’exemples d’aplicació de projectes bilingües en diferents àmbits.
L’AICLE i el centre educatiu: inclusió en el PL i el PEC, integració dins la dinàmica del centre i implicació de la comunitat educativa.
Aprenentatge d’estratègies per a l’elaboració d’una unitat didàctica AICLE.
Elaboració d’una unitat didàctica AICLE
|
| | |
| Formador/a |
Merijou Ridao
|
| | |
| Avaluació |
Satisfacció de les persones assistents i de l’equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupament de l’activitat formativa.
Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat formativa.
Definició de línies de treball a seguir per consolidar l’aplicació de la formació rebuda a la pràctica docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals en relació amb l’aprofitament i la transferència immediata.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat de l'institut
|
| | |
| E-mail |
a8921211@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
30/10/2017 |
1600 |
1800 |
| Sessió 2 |
dilluns |
13/11/2017 |
1600 |
1800 |
| Sessió 3 |
dilluns |
27/11/2017 |
1600 |
1800 |
| Sessió 4 |
dimarts |
16/01/2018 |
1600 |
1800 |
| Sessió 5 |
dimarts |
30/01/2018 |
1600 |
1800 |
|
| | |
